Знакомим дошкольников с городецкой росписью

» Занятия по городецкой росписи в старшей группе детского сада

знакомим дошкольников с городецкой росписью

Дошкольники учатся рисованию трёх видов: предметному, сюжетному или рисованию включается в себя обязательное знакомство воспитанников с образцами народной Городецкая роспись на занятиях в старшей группе. Главная / Для дошкольников / Городецкая роспись: как провести. Знакомство с Городецкой росписью, ее колоритом, основными дошкольников к истокам народной живописи через знакомство с.

Выполняется самой тонкой кистью.

знакомим дошкольников с городецкой росписью

После высыхания темперы изделие покрывается бесцветным лаком. Больше внимания стоит обратить на технику рисования. Постепенно знакомим детей с городецким розаном, с городецкими листиками и кустиками, с городецкой купавкой и. СЛАЙД 10 Совместно с детьми были организованы выставки предметов декоративно-прикладного искусства и проводилась работа по обогащению развивающей предметно-пространственной среды разнообразными предметами народного промысла и различными изобразительными материалами для воплощения собственного творческого замысла.

Дети с удовольствием играли в подвижные и малоподвижные народные игры, такие как: СЛАЙД В работе по знакомству с городецкой росписью мы использовали дидактические и настольные игры, раскраски, шаблоны, проводили индивидуальную работу с детьми и родителями.

Было проведено анкетирование по вопросу приобщения детей к народной культуре и по результатам его, беседы с родителями. Родителям были даны консультации по вопросам организации изобразительной деятельности дома и в группе, где раскрывалось значение и методика работы с разнообразным изобразительным материалом. Так же проводилась индивидуальная работа по ознакомлению с Городецкой росписью.

Пополнили совместно с родителями РППС. В ходе обучения детей декоративному рисованию регулярно проводились выставки детских работ и средств для работы, подобрана детская литература и раскраски. СЛАЙД 17 Вывод Хочется отметить, что без знания детьми культуры Родины, истории развития народного промысла не может быть достигнуто полноценное нравственное и патриотическое воспитание ребенка.

Презентация Знакомство дошкольников с Городецкой росписью

Народное искусство способствует развитию эстетического вкуса, навыков рисования мелких элементов. Этапы создания элемента росписи Гроздь винограда — создание орнамента с помощью рисования ягод. Поэтапное выполнение элемента городецкой росписи Листья и кустики. Видов рисования листьев в городецкой росписи существует.

знакомим дошкольников с городецкой росписью

В работе можно использовать рисование отдельных элементов или составлять из листьев так называемые кустики. Примеры элементов растительного орнамента городецкой росписи Изучаемые элементы городецкой росписи воспитанники складывают в узор. На занятиях в старшей группе дети должны освоить следующие типы композиции городецкой росписи: Цветочная полоса — один из старейших узоров городецкой росписи. Элементы орнамента рисуются друг за другом.

Прямой полосой можно оформить заготовки посуды полосы на вазе, каёмка чашки.

знакомим дошкольников с городецкой росписью

Для заготовок простых геометрических форм круг, квадрат, ромб можно вписать цветочную полосу по периметру листа. Пример создания орнамента с в стиле городецкой росписи Букет — симметричное расположение цветочных элементов с дополнением листьями.

Городецкая роспись для дошкольников

Пример композиции из элементов городецкой росписи Гирлянда — вытянутый букет, от крупного цветка в центре расходятся более мелкие элементы. Пример композиции из элементов городецкой росписи Индивидуализировать задания по декоративному рисованию в старшей группе можно, когда воспитанниками освоены основные приёмы росписи и способы создания композиции.

знакомим дошкольников с городецкой росписью

Привлечь интерес к предстоящей работе можно на подготовительном этапе: Это могут быть тарелка, чашка, ковш, кувшин, чайник. Непосредственно во время творческого процесса ребятам можно дать задание, предполагающее самостоятельный выбор элементов для росписи.

знакомим дошкольников с городецкой росписью

Для создания цветочной гирлянды воспитанники составят орнамент исходя из оценки своих технических способностей и руководясь собственным вкусом. Мотивирующее начало занятия Одной из задач обучения декоративному рисованию является развитие интереса к изобразительной деятельности, работе с красками. Вместе с тем через изучение своеобразия произведений народного творчества воспитывается уважительное отношение к ручному труду и чувство гордости народными мастерами родной страны. Наиболее действенный способ привлечения внимания к расписыванию контура заготовки и активизации познавательной деятельности — использование мотивационного материала на подготовительном этапе занятия.

В качестве мотивирующего начала занятия педагогом могут быть применены разнообразные приёмы и привлечено дополнительное оборудование: Использование текстов народных сказок. Чтение стихотворений, потешек, пословиц и поговорок, загадок. Использование образцов устного народного творчества особенно актуально: Музыкальное сопровождение прослушаивание русских народных песен, звучание народных инструментов — балалайка, гармонь, свирель и др.

Создание сюрпризных моментов, проблемных ситуаций, проведение игр. Включение игровых элементов на различных этапах занятия соответствует ведущей форме получения знаний у детей 5—6 лет — игре.